|
Możesz pobrać w wersji *doc.
Zestaw zadań
1. Rozwiąż zadanie, podaj odpowiedź:
Za 4 lata Malwinka będzie miała tyle lat, co jej brat Antoś w tej
chwili. Ile lat ma każde z dzieci, jeżeli razem mają 18 lat?
2. W każdy kwadracik wpisz liczbę równą różnicy liczb z dwóch
kwadracików stojących poniżej. Jaka liczba będzie u wierzchołka?
3. Wykonaj działania:
81 – 37 + 49 – 29 – 63 =
................................................................................................................................................................
(82 – 26) : 7 + 9 .
8 =
.......................................................................................................................................................................
9 . 4
: 6 .
5 =
.....................................................................................................................................................................................
4. Liczbę 7 przedstaw za pomocą pięciu dwójek wykorzystując do tego
wybrane działania arytmetyczne.
5. Rozwiąż równania i sprawdź:
(37 + 8) – k = 45
(26 – 18) . t = 32
42 : 7 = 24 : z
6. Rozwiąż zadanie, podaj odpowiedź:
Krystyna narysowała dwa odcinki o łącznej długości 18cm. Oblicz
długość każdego odcinka, jeśli wiadomo, że pierwszy jest dwa razy
dłuższy od drugiego.
7. Rozwiąż zadanie, podaj odpowiedź:
Budzik Jarka spóźnia się regularnie 1 minutę na 8 godzin. 17 stycznia o
godzinie 1200 w południe chłopiec
poprawnie nastawił zegarek. 21 stycznia o godzinie 400
Jarek ma wstać, by się wybrać z tatą na ryby. Na którą godzinę powinien
nastawić swój budzik, by punktualnie wykonać tę czynność?
8. Ułóż zadanie tekstowe o ogrodniku do działania:
(42 – 14) : 7 = 4
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
REGULAMIN
KONKURS może być przeprowadzony na „terenie”
jednej klasy (klasowy dla wszystkich uczniów danej klasy) lub całego
poziomu klas drugich danej szkoły (między klasowy dla chętnych lub
wytypowanych uczniów). Czas przeznaczony na rozwiązanie wszystkich zadań
– 60 minut.
Pierwsze miejsce
zajmuje uczeń, który zdobył największą liczbę punktów i wszyscy ci,
którzy zdobyli o 1 punkt mniej.
Drugie miejsce
zajmują uczniowie, którzy zdobyli o 2 i 3 punkty mniej niż najlepszy
uczeń.
Trzecie miejsce
zajmują uczniowie, którzy zdobyli o 4 i 5 punktów mniej niż najlepszy
uczeń
Czwarte miejsce
zajmują uczniowie, którzy zdobyli od 6 do 9 punktów mniej niż
najlepszy uczeń
Uwaga!
Każdy nauczyciel może stworzyć własne zasady wyłaniania
najlepszych.
Za I, II, III miejsce uczniowie otrzymują
dyplomy - *w wersji
doc *lub w wersji zip, za IV
miejsce wyróżnienia - *w
wersji doc *lub w wersji zip, a za
pozostałe miejsca dyplomy za udział - *w
wersji doc *lub w wersji zip.
Dodatkowo można ufundować zwycięzcom nagrody.
PUNKTACJA:
Zadanie 1 - 3 pkt.
Zadanie 2 - 2 pkt.
Zadanie 3 - 3 pkt.
Zadanie 4 - 2 pkt.
Zadanie 5 - 3 pkt.
Zadanie 6 - 4 pkt.
Zadanie 7 - 4 pkt.
Zadanie 8 - 4 pkt. |
Uwaga: Za poprawne rozwiązanie wszystkich zadań (z
uwzględnieniem wymogów regulaminowych) uczeń może zdobyć 25
punktów.
Zadanie 1.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 3 punkty (2 punkty za
poprawne rozwiązanie i 1 punkt za poprawną odpowiedź).
Zadanie 2.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 2 punkty (punktowana
jest wyłącznie całościowe wykonanie zadania).
Zadanie 3.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 3 punkty (za każdy
poprawnie obliczony przykład 1 punkt).
Zadanie 4.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 2 punkty (punktowane
jest wyłącznie kompletne rozwiązanie).
Zadanie 5.
Za rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 3 punkty (za każde poprawne
obliczenie 0,5 punktu i sprawdzenie 0,5 punktu).
Zadanie 6.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 4 punkty (3 punkty za
rozwiązanie i 1 punkt za poprawną odpowiedź).
Zadanie 7.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 4 punkty (3 punkty za
rozwiązanie i 1 punkt za poprawną odpowiedź).
Zadanie 8.
Za poprawne wykonanie tego zadania uczeń otrzyma 4 punkty (3 punkty za
treść i 1 punkt za poprawnie postawione pytanie).
ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY
|