|
Możesz pobrać w wersji *doc.
Zestaw zadań
1. Przyjrzyj się bardzo uważnie podanym liczbom,
odkryj zasadę, według której zostały zapisane i wpisz odpowiednią liczbę
w wolne miejsce:
1, 1, 2, 6 ...
2. Zakreśl odpowiednią liczbę i uzasadnij swój wybór:
Wiek Jurka wyraża się liczbą nieparzystą, a wiek jego siostry Oli liczbą
parzystą. Z podanych liczb wybierz tę, która może wyrażać sumę wieku
Jurka i Oli, uzasadnij swój wybór:
4, 6, 8, 11, 14, 16
Uzasadnienie:
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
3. Wykonaj działania:
34 + 37 – 49 + 29 – 51 =
................................................................................................................................................................
(32 – 26) .
7 + 28 : 4 =
.....................................................................................................................................................................
32 : 4 .
6 : 8 =
.................................................................................................................................................................................
4. Przesuwając jedno kolo i jeden kwadrat ustaw narysowane figury
naprzemian (kolo, kwadrat, ...)
Rozwiązanie przedstaw za pomocą strzałek.
Ο О
O
□ □ □
5. Rozwiąż równania i sprawdź:
(43 – 8) + m = 52
(6 + 8) . t = 28
6. Rozwiąż zadanie, podaj odpowiedź:
Krystyna narysowała dwa odcinki o łącznej długości 18cm. Oblicz
długość każdego odcinka, jeśli wiadomo, że pierwszy jest o 4 cm
dłuższy od drugiego.
7. Rozwiąż zadanie, podaj odpowiedź:
Budzik Jarka spieszy się regularnie 1 minutę na 8 godzin. 17 stycznia o
godzinie 2000 chłopiec
poprawnie nastawił zegarek. 19 stycznia o godzinie 400
Jarek ma wstać, by się wybrać z tatą na ryby. Na którą godzinę powinien
nastawić swój budzik, by wykonać tę czynność z dokładnością do jednej
minuty?
8. Ułóż zadanie tekstowe o ogrodniku do działania:
(38 + 16) : 9 =
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
REGULAMIN
KONKURS może być przeprowadzony na „terenie”
jednej klasy (klasowy dla wszystkich uczniów danej klasy) lub całego
poziomu klas drugich danej szkoły (między klasowy dla chętnych lub
wytypowanych uczniów). Czas przeznaczony na rozwiązanie wszystkich zadań
– 60 minut.
Pierwsze miejsce
zajmuje uczeń, który zdobył największą liczbę punktów i wszyscy ci,
którzy zdobyli o 1 punkt mniej.
Drugie miejsce
zajmują uczniowie, którzy zdobyli o 2 i 3 punkty mniej niż najlepszy
uczeń.
Trzecie miejsce
zajmują uczniowie, którzy zdobyli o 4 i 5 punktów mniej niż najlepszy
uczeń
Czwarte miejsce
zajmują uczniowie, którzy zdobyli od 6 do 9 punktów mniej niż
najlepszy uczeń
Uwaga!
Każdy nauczyciel może stworzyć własne zasady wyłaniania
najlepszych.
Za I, II, III miejsce uczniowie otrzymują
dyplomy - *w wersji
doc *lub w wersji zip, za IV
miejsce wyróżnienia - *w
wersji doc *lub w wersji zip, a za
pozostałe miejsca dyplomy za udział - *w
wersji doc *lub w wersji zip.
Dodatkowo można ufundować zwycięzcom nagrody.
PUNKTACJA:
Zadanie 1 - 3 pkt.
Zadanie 2 - 2 pkt.
Zadanie 3 - 3 pkt.
Zadanie 4 - 2 pkt.
Zadanie 5 - 4 pkt.
Zadanie 6 - 4 pkt.
Zadanie 7 - 4 pkt.
Zadanie 8 - 4 pkt. |
Uwaga: Za poprawne rozwiązanie wszystkich zadań (z
uwzględnieniem wymogów regulaminowych) uczeń może zdobyć 26
punktów.
Zadanie 1.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 3 punkty (2 punkty za
poprawne wpisanie liczby i 1 punkt za pisemne wyjaśnienie odkrytej
zasady).
Zadanie 2.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 2 punkty (1 punkt za
poprawny wybór liczby i 1 punkt za pisemne uzasadnienie dokonanego
wyboru).
Zadanie 3.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 3 punkty (za każdy
poprawnie obliczony przykład 1 punkt).
Zadanie 4.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 2 punkty (punktowane
jest wyłącznie pełne rozwiązanie).
Zadanie 5.
Za rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 4 punkty (za każde poprawne
obliczenie 1 punkt i sprawdzenie 1 punkt).
Zadanie 6.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 4 punkty (3 punkty za
poprawne rozwiązanie i 1 punkt za poprawną odpowiedź).
Zadanie 7.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 4 punkty (3 punkty za
poprawne rozwiązanie i 1 punkt za poprawną odpowiedź).
Zadanie 8.
Za poprawne wykonanie tego zadania uczeń otrzyma 4 punkty (3 punkty za
prawidłowo sformułowaną treść zadania i 1 punkt za poprawnie postawione pytanie).
ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY
|