|
Możesz pobrać w wersji *doc *lub
w wersji zip.
Zestaw zadań
1. Przyjrzyj się uważnie ciągowi narysowanych trójkątów:
Odkryj zasadę według, której zostały uporządkowane, a następnie nad
kropeczkami narysuj odpowiednio 2 kolejne trójkąty.
2. Rozwiąż zadanie, podaj odpowiedź:
Pokój ma 4 kąty. W każdym kącie siedzi kot. Naprzeciw każdego kota
siedzą 3 koty. Ile jest wszystkich kotów w pokoju?
3. Wstaw odpowiedni znak (<, =, >):
13 – 8 + 15 ........... 11 – 8 + 9
16 + 8 – 7 ......... 16 – 8 + 9 – 8
16 – 8 + 9 – 8 ............ 16 + 8 – 7
4. Rozwiąż zadanie, podaj odpowiedź:
Po jednej stronie wagi znajdują się trzy dwukilogramowe odważniki i
główka kapusty, po drugiej stronie tej wagi znajdują się 3 odważniki
dwukilogramowe i jeden 5 kilogramowy. Oblicz, ile waży główka kapusty,
jeśli wiadomo, że waga jest w równowadze.
5. Rozwiąż zadanie, podaj odpowiedź:
Oliwia ma trzy lalki: Lusię, Bisię i Kisię. Lusia nie jest ani
najwyższa, ani najniższa, Bisia jest wyższa od Lusi. Dopasuj wysokości
do lalek i oblicz różnicę między wzrostem Kisi i Bisi.
17 cm
24 cm
12 cm
6. Rozwiąż zadanie, podaj odpowiedź:
Za notes zapłacono 5 zł i jeszcze połowę ceny tego notesu. Ile kosztował
notes?
7. Ile trójkątów widzisz na poniższym rysunku?
8. Ułóż zadanie tekstowe do poniższego działania związane z wakacjami:
8 + 6 – 9 = ......
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
REGULAMIN
KONKURS może być przeprowadzony na „terenie”
jednej klasy (klasowy dla wszystkich uczniów danej klasy) lub całego
poziomu klas pierwszych danej szkoły (między klasowy dla chętnych lub
wytypowanych uczniów). Czas przeznaczony na rozwiązanie wszystkich zadań
– 60 minut.
Pierwsze miejsce
zajmuje uczeń, który zdobył największą liczbę punktów i wszyscy ci,
którzy zdobyli o 1 punkt mniej.
Drugie miejsce
zajmują uczniowie, którzy zdobyli o 2 i 3 punkty mniej niż najlepszy
uczeń.
Trzecie miejsce
zajmują uczniowie, którzy zdobyli o 4 i 5 punktów mniej niż najlepszy
uczeń
Czwarte miejsce
zajmują uczniowie, którzy zdobyli od 6 do 9 punktów mniej niż
najlepszy uczeń
Uwaga!
Każdy nauczyciel może stworzyć własne zasady wyłaniania
najlepszych.
Za I, II, III miejsce uczniowie otrzymują
dyplomy - *w wersji
doc *lub w wersji zip, za IV
miejsce wyróżnienia - *w
wersji doc *lub w wersji zip, a za
pozostałe miejsca dyplomy za udział - *w
wersji doc *lub w wersji zip.
Dodatkowo można ufundować zwycięzcom nagrody.
PUNKTACJA:
Zadanie 1 - 2 pkt.
Zadanie 2 - 2 pkt.
Zadanie 3 - 3 pkt.
Zadanie 4 - 3 pkt.
Zadanie 5 - 4 pkt.
Zadanie 6 - 4 pkt.
Zadanie 7 - 2 pkt.
Zadanie 8 - 4 pkt. |
Uwaga: Za poprawne rozwiązanie wszystkich zadań (z
uwzględnieniem wymogów regulaminowych) uczeń może zdobyć
24
punkty.
Zadanie 1.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania są 2 punkty (1 pkt. za poprawne
narysowanie pierwszego trójkąta i 1 pkt. za poprawne narysowanie
drugiego trójkąta, ale tylko pod warunkiem poprawnie narysowanego
pierwszego trójkąta).
Zadanie 2.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 2 punkty (1 pkt. za
rozwiązanie (może być np. w formie rysunku pomocniczego) i 1 punkt za poprawną odpowiedź).
Zadanie 3.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 3 punkty (za każdy
poprawnie wstawiony znak po 1 punkcie).
Zadanie 4.
Za rozwiązanie zadania uczeń otrzyma 3 punkty (2 pkt. za poprawne
rozwiązanie i 1 pkt. za poprawną odpowiedź).
Zadanie 5.
Za rozwiązanie tego zadania uczeń otrzymuje 4 punkty (3 punkty za
rozwiązanie i 1 punkt za poprawną odpowiedź).
Zadanie 6.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 4 punkty (3 punkty za
rozwiązanie i 1 pkt. za poprawną odpowiedź).
Zadanie 7.
Za to zadanie uczeń otrzymuje 2 punkty (2 punkty za wpisanie w miejsce
kropek właściwej liczby).
Zadanie 8.
Za poprawne wykonanie tego zadania uczeń otrzyma 4 punkty (3 punkty za
treść i 1 pkt za poprawnie postawione pytanie).
ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY
|